幼儿园区域游戏材料的投放策略简析

王 莎

《文渊(中学版)》 2020年10期

六盘水市实验幼儿园 贵州 六盘水 553000

通过相关的调查可以得知，当前幼儿园在区域活动的材料投放上有着一定的问题。教师要考虑材料投放的适宜性，让其适应儿童的身心发展规律。教师还要注重幼儿主观性的发挥，将幼儿当成学习的主体，促进幼儿的身心健康发展。只有教师不断地改进区域游戏材料投放的方式，才能够更好地提高幼儿教育的有效性。

幼儿园；区域游戏；材料投放