初中语文古诗词教学现状及新路径探究

张丽星

《文渊(中学版)》 2020年10期

芮城县陌南镇初级中学 山西 运城 044607

古诗词在初中语文课程中占有很大的比重，学习好古诗词不仅能够提高语文学习效果，而且还能陶冶情操，提高学生的审美能力。基于此，初中语文教师应该重视对古诗词的教学，针对教学现状进行深入的分析，在实践教学中不断的探索出新的教学路径，激发学生学习的兴趣，构建高效的古诗词教学课堂。

初中语文；古诗词；现状；路径；教学评价