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高广杰
《文渊(中学版)》 2020年10期
宁阳县第二十中学 山东 泰安 271411
随着素质教育理念的不断深入,在初中数学教学中,教师不能按照传统的教学方法将数学思考能力灌输给学生。而是在教学中以创新型的教学方法去培养学生思维能力。作为数学教师要抓住初中阶段学生逻辑思维培养的关键时期,进而激发学生学习欲望。基于此,本文就初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略展开论述,从而进一步提高教学水平。
初中数学;教学;逻辑思维能力;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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