培养高中学生物理学科素养的教学实践研究

朱和鹏

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省信丰中学 江西 信丰 341600

教育改革目前已进入核心素养时代，当前教学根本目标更注重学生核心素养的培养与提升。物理是一门基于实验与数据的学科，因此教师往往通过具体实验与案例来进行物理教学。本文将从四个方面介绍如何具体培养学生在物理学科方面素养，从建立正确认识，了解物理学观念，到能力的发展、思维的转变，并在建立系统的学习方法之后培养学生正确的学习态度。

高中物理；学科素养；实践研究