错题本在小学数学中有效利用的策略研究

陈玲芳

《文渊(中学版)》 2020年10期

浙江省绍兴市上虞区道墟街道中心小学 浙江 绍兴 312300

数学是一门运算能力强的学科。由于学生的认知和逻辑思维能力仍处于发展的初级阶段，因此在回答和计算问题的过程中不可避免地会出现错误。教师引导学生科学地建立和使用错误的问题书，可以有效提高小学数学教学的质量。

错题本；小学数学；有效运用；策略研究