混龄幼儿自主游戏中区域游戏材料的影响研究

岳晓琳

《文渊(小学版)》 2020年10期

吉林省通化市东昌区江南幼儿园 吉林 通化 134000

随着社会的发展，学前教育越来越受到重视，幼儿园教育中的区域游戏活动，是引导幼儿通过自主游戏内容培养自理能力，区域活动能够培养幼儿的动手能力，帮助幼儿发展个性。在幼儿教育时期的区域游戏教学活动中，是通过投放不同的游戏材料，将幼儿爱玩的天性得到有效的发挥以此培养学生的自主能力。因此，幼儿园教学中区域游戏的材料工作非常重要，

幼儿教育；混龄幼儿；区域游戏材料