游戏化教学在小学数学教学中的应用策略试析

江 勇

《文渊(小学版)》 2020年10期

南昌市站前路学校 江西 南昌 330009

小学数学是义务教育阶段中的重要教学内容，对学生数学知识的提升、数学能力的培养等都起着重要的作用。在我国传统的课堂教学过程中，数学教师主要从提高学生数学成绩入手，忽视了对学生进行数学兴趣的培养，不利于数学教学水平的提升与进步。而游戏化教学可以让学生们在游戏的过程中，增强对数学知识的理解与吸收。因此，笔者以游戏化教学方法为研究对象，对小学数学教学的现状以及游戏化教学方法应用的策略进行分析，希望对小学数学教学质量的提升有所裨益。

游戏化教学；小学数学；作用；应用策略