首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 小学高年级英语阅读理解能力培养策略

  • 小学高年级英语阅读理解能力培养策略

    作 者:

    秦菊华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    重庆市武隆区实验小学 重庆 408500

    摘 要:

    现阶段,小学生的英语阅读能力是小学高年级英语教学的重点,教师可以通过建立有效的小学高年级英语阅读教学模式,正确的带领小学生学习英语阅读理解,培养小学生英语阅读能力。本文将针对小学高年级英语阅读的高效教学以及培养小学生提高阅读理解能力的方面展开讨论与研究。

    关键词:

    小学教学;高年级英语;阅读能力培养

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