浅谈现代信息技术与小学数学教学的深度融合

何竹林

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省石城县横江中心小学 江西 赣州 342700

科技的进步推动教育的改革，现代信息技术凭借着其音影一体、生动形象、数据庞大等优点，受到小学数学教师青睐，在小学数学课堂中占据重要地位。数学教师将现代信息技术引入到小学数学课堂中，有助于创设贴近学生实际生活的教学环境，从而有效实现小学数学教学目标。因此，本文主要从教学情境、课程资源以及知识结构三方面进行讨论。

现代信息技术；小学数学教学；深度融合