小学数学教学中如何培养学生数学思维

陈兴进

《文渊(小学版)》 2020年10期

山东省新泰市果都镇东石沟联办小学 山东 新泰 271200

数学思维能力是学生在进行数学活动所需的不同思维方式的综合反应。小学阶段是培养学生数学思维能力的重要时期，因此小学数学老师不仅要注意学生的学习成果，还要注意学生的学习过程，以便学生进行实验、比较、猜测、分析、概括。并鼓励学生使用归纳、推理和类比培养数学思维能力。由于课堂教学是培养学生思维能力的关键一步，因此小学数学老师应该在数学教育的各个方面训练学生的思维能力，以鼓励学生在掌握必要的知识和技能的同时形成良好的数学思维。

数学思维；思维能力；小学数学；教学