新课标下高中英语阅读教学有效途径

吴 雯

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省临川一中 江西 抚州 344100

新课标要求高中英语阅读教学，全面提高学生的理解能力和分析能力，有效促进学生思维水平的全面提升，高中英语教师必须深入探究英语阅读教学现状，总结教学经验，在新课标的教学背景下制定切实可行的英语阅读教学策略，培养学生的语言综合素养。

新课标；高中英语；阅读教学；有效途径