高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

和晓倩

《文渊(小学版)》 2020年10期

云南省迪庆州藏文中学 云南 迪庆 674400

微课作为一种非常新颖的教学模式，对于高中阶段的语文教学是非常有用的，它可以开阔学生的视野，为学生本来枯燥乏味的课堂增添一些色彩，从而使学生的注意力更加集中，激发学生对于语文的学习兴趣，从而实现一个高效学习的作用。因此，作为一名高中的语文老师，要想尽办法对自己的语文课堂有一个创新优化，并且充分利用好微课的作用，发挥它最大的应用价值，使自己的课堂变得丰富多彩，别具风味，从而促进语文教学的发展与进步。

高中语文；微课；应用价值；应用策略