激趣是营造小学语文课堂教学氛围的灵芝妙药

刘 萍

《文渊(小学版)》 2020年10期

黔西县第六小学 贵州 黔西 551500

语文的新课程特别强调，要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出：“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣。使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力.

语文教学；课堂氛围；营造方法；激趣策略