农村小学特色校园文化建设探究——以三益小学"三益"文化理念建设为例

林新华 曹增敏

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省赣州市南康区龙回镇三益片中心小学 江西 赣州 341400

党的十九大报告中要求“落实立德树人根本任务”。这就要求学校必须创造与其相适应的物质环境和文化环境。校园文化建设作为学校建设的重要组成部分，能够对学校特别是农村小学教学发展起到积极的推动作用。本文以江西省赣州市南康区龙回镇三益片中心小学校园文化建设为例，探究在新时代小学教育的大环境、大背景下，如何加强农村小学特色校园文化建设，让师生感受校园文化生活的多姿多彩。

立德树人；农村小学；校园文化建设；“三益”文化；办学品质