巧用微课突破初中物理教学难点

康建辉

《文渊(小学版)》 2020年10期

河北省张家口市宣化第五中学 河北 张家口 075100

近些年来，随着科学技术的飞速发展，有越来越多新兴的教学方式涌现。微课就是诸多新兴教学方式之中的一种，它兼具教学时间短、形式灵活有趣、内容富有针对性、教学资源丰富等一系列优点。初中物理知识较为抽象，且有些知识较为难懂，因此教师要设法将抽象的知识以具体易懂的方式讲解出来，这对于教师来说是一个重难点。而微课的出现正是很好地解决了这一问题，教师们可以巧用微课来有效破除初中物理教学中的难点。

微课；初中物理；教学难点；教学手段