小学数学创意教具教学法探讨——以几何九九乘法表为例

张 军

《文渊(小学版)》 2020年10期

云南省普洱市宁洱哈尼族彝族自治县勐先镇中心小学﹐云南﹐普洱 665104

本文旨在强调应用敬学敞具辅助数学敞学的重要性。创新之处为提出“几何九九乘法表”的制作与运用，以供小学数学故师于深堂中使用，“几何九九乘法表”不仅能将拍象的数学概念买体化，更能激励小学生具体的数学思缘．除了指出代数与几何的关联性，我们更说明代数与立方体的关联.

几何九九乘法表;数学教具;数学教学法