微课下的高中语文名著阅读教学

刘 莺

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省赣州市大余县梅关中学 江西 赣州 341500

随着科技的快速发展，信息技术在教育教学中的应用日益普遍。微课作为一种新型教学资源应运而生。名著阅读教学作为高中语文阅读教学中的重要内容，不仅是提高学生文学素养，拓展知识视野的重要途径，而且是学生获得知识积累，提高阅读能力和语文水平的重要源泉。将微课应用于高中语文名著阅读教学中，能有效激发学生的阅读兴趣，加深学生的理解，提高学生名著阅读的有效性。本文从高中语文名著阅读教学中微课的运用策略角度展开论述。

微课；高中语文；名著阅读