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张 恒
《文渊(小学版)》 2020年10期
贵州省铜仁市民族中学 贵州 铜仁 554300
在新课程改革的推动下,对高中政治教学任务与教学目标都提出了较高的要求。而高中生思维能力的培养则是改革的重点内容。在教学的过程中,教师要着重对学生的思维能力进行重点培养,让学生在学习的过程中拥有一个明确的方向。由此本文对当前高中政治教学中存在的不足进行分析,提出了培养学生思维能力的策略,以期实现学生的全面发展。
高中政治;思维能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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