爱国情怀在初中历史教学中的渗透

母学才

《文渊(小学版)》 2020年10期

四川省宣汉县大成镇初级中学 四川 宣汉 616153

随着我国素质教育改革的不断深入，目前广大教师都明确了相关的教学理念以及教学任务。为了培养学生们的综合素质，教师应将爱国情怀渗透到历史学科教学中，并立足于学生的身心健康发展，结合初中生的特点以及历史学科的特点展开教学，通过多种教学活动，逐步提升他们的爱国情怀。为此，本文针对爱国情怀在初中历史教学中的渗透进行了探讨研究，以供参考。

爱国情怀；初中；历史