如何指导小学生有效利用语文工具书的策略

白丽丽

《文渊(小学版)》 2020年10期

山西省交口县城关小学 山西 吕梁 032400

在语文学习中，工具书发挥着巨大的作用。工具书的正确使用对学生的学习帮助很大。观察发现，很多小学生读书时遇到不认识的字、不理解的词语或者句子，要么会问老师或其他人，要么置之不理，不会自己使用工具书。因此，我认为教小学生学会使用工具书很有必要。教会他们正确使用工具书，不仅能够使他们所学知识更加全面系统，而且能够培养学生自主学习的兴趣。而本篇论文主要是为了教小学生如何正确使用工具书。

工具书；习惯；小学语文；指导