初中语文思辨性阅读教学策略探究

付鑫城

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省樟树市张家山学校 江西 樟树 331200

文对于每个学生来说都是极为重要的科目，学生们不仅能够从中学习基础知识，还能够提高自己的阅读能力与理解能力，这些都有利于推动他们的未来发展。阅读在语文中占有重要的分值，因此教师在阅读教学中既要培养同学们的理解能力，还要提高他们的思辨能力。但是如何正确开展思辨性阅读教学，成为每个教师关心的问题。

初中语文；思辨性阅读教学；具体措施；方法探究