摘 要：
随着新课改的不断推进和实行，以信息为载体的小学的课堂教学将逐步占据当前教学阶段的主导地位，该教学模式不仅可以改善教学环境和内容，同时对于今后国家、市场人才的需求起到很大的帮助，有利于创新型人才的培养，保证学生的自身的发展，对于今后步入社会上的能力有所提高。以信息技术作为载体，再对“一言堂“的传统的教学模式加以转变，向实践性、互动性的教学模式方面引进，这是本篇文章所想要表达的。通过这样的结合有信息技术的教学方式，例如动画、模拟场景、互动性等等信息技术，来提高教学课堂的质量和学生对于枯燥知识的理解能力，增强学生的学习兴趣。[
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