多媒体网络下小学《道德与法治》教学策略分析

艾丽曼·艾比布

《文渊(小学版)》 2020年10期

塔城地区乌苏市八十四户乡中心小学 新疆 乌苏 833000

随着我国科技水平的不断提升，多媒体网络教学设备已经逐渐普及到我国各个小学校园当中。多媒体网络教学设备大幅度提高了教师的教学效率，避免了不必要的教学时间的浪费。在《道德与法治》教学过程中应用多媒体教学方式使得课堂教学变得更加直观生动，有效提高了学生的学习兴趣。文章将从多个角度对多媒体下小学《道德与法治》教学进行分析。

多媒体网络；小学《道德与法治》；教学策略