注重信息化教学,打造生物智慧课堂

陆晓金

《文渊(小学版)》 2020年10期

江苏省昆山市开发区青阳港学校 江苏 昆山 215300

随着当今社会的发展和进步，信息化的时代已经来临，无论是实验，还是理论课堂，这些传统的初中生物课堂教学模式已经受到强有力的冲击，不能完全满足学生的需求，这就要求教育工作者必须变革现有的教学方式，结合信息技术，改变教学方法，将技术融入课堂教学中。积极参与跨学科、跨平台的交流，取其精华，去其糟粕，构建个性化、智能化、数字化的课堂学习环境，促进学生智慧能力的培养，激起学生学习兴趣，提高课堂效率，从而构建真正的智慧课堂。

信息化；初中生物；智慧课堂