浅谈中学生地理图像应用能力的培养

买买提苏力坦·吐木西

《文渊(小学版)》 2020年10期

阿图什市硝鲁克中学 新疆 阿图什 845350

“地图是地理学的第二语言，没有地图就没有地理学”。以地图为主的图像系统在现行的中学地理教材中占有重要的地位，它不仅是教材中文字的有益补充和深化，而且是教材的有机组成部分。单从教科书看，任意翻开一册，就可以发现，书中图像的数量是如此之多，内容是如此之丰富，图像所占的篇幅和版面已远远超过文字。因此，在今天看来，可以毫不夸张的说“图像是地理教科书的第一语言”。所以，实施新课改，面对新教材，探讨图像的作用，加强对中学生地理读图能力的培养，无疑具有重要意义.

地理图像；应用能力；培养