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林桂玲
《文渊(小学版)》 2020年10期
广东省江门市新会区罗坑镇林护学校 广东 江门 529000
随着新课改的推动和改革,也提高了小学班主任管理工作的要求,要求班主任要与学生之间构建良好和谐的关系。我们都知道,小学班主任在管理工作的时候,并不是一帆风顺的,都是会出现一些阻碍问题的,主要因素就是因为班主任与学生之间缺乏良好和谐的关系,没有在平等的关系上进行沟通和交流,让学生无法或者不想配合班主任的管理工作,最终影响到管理工作的效率和质量。基于此,本文就针对小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建进行了分析和研究。
小学班主任;管理工作;和谐关系

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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