首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 浅谈小学略读课文教学策略

  • 浅谈小学略读课文教学策略

    作 者:

    肖艳春

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    江西省萍乡市安源区北桥小学 江西 萍乡 337000

    摘 要:

    在小学语文教学中略读课文教学有着举足轻重的地位,起着内引外延,提升学生阅读能力的作用。在略读教学中,老师们应结合单元训练重点、阅读提示语及课文特点,精心设计教学方案,引导学生将以往获得的阅读方法运用到略读课文的学习中,帮助学生形成独立阅读的能力。

    关键词:

    略读课文教学;教学模块;教学方法

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