大数据时代学校管理变革分析

张鹏飞

《文渊(小学版)》 2020年10期

甘肃省陇南市武都区两水中心小学 甘肃 陇南 746010

在互联网的依托下，大数据的出现给人们的生活、思维等多个方面带来了巨大的影响，学校管理也不例外。当前，部分中小学所采取的人工化的管理模式也已经被信息化管理系统代替。面对海量的数据，小学管理人员也应当引入全新的管理模式，以大数据的视角入手，合理的利用大数据，发挥大数据的作用，推动学校的管理变革。文章将对大数据时代的特征进行分析，并探讨小学管理的变革情况。[

小学学校；大数据时代；管理变革