首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 小学音乐教育中民族音乐的传承与发展探讨

  • 小学音乐教育中民族音乐的传承与发展探讨

    作 者:

    方 芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    芜湖市南陵县籍山镇先进完全小学 芜湖 南陵 241300

    摘 要:

    21世纪以来,我国的经济在不断的飞速发展,社会现代化建设的脚步也越来越快。随着我国社会科技的发展,我国很多行业都已经进入了一个新的领域。自从改革开放以后,我国的人民生活水平有了很大的提高,同时,我国的民族文化也在不断地发展。民族音乐作为我国民族文化中比较重要的一部分,对于民族音乐的继承,同时也就是对于民族文化的发扬。在小学的音乐教学中,必须要重视民族音乐的重要性。这样可以有利于培养小学生对于民族音乐的兴趣,同时也能够提高小学生的爱国主义情操,让小学生能够体验到一种新的艺术思维。我国的民族音乐是音乐创新中比较具有特色的代表,在小学阶段,弘扬民族音乐,可以有利于提高小学生的音乐鉴赏能力。因此,本文就小学音乐教育中民族音乐的传承与发展进行探讨,并且提出了一些改善的建议。

    关键词:

    小学音乐;民族音乐;弘扬;传承;发展

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