初中体育教学中的德育教育研究

肖海雄

《文渊(小学版)》 2020年10期

湛江市二中海东中学 广东 湛江 524057

在开展体育课堂教学活动时，科学渗透德育教育可以使学生积极参与课堂学习，确保每个学生在学习中都可以得到充分的锻炼，进而提升学生身体素质和心理素质，强化整体教育效果，本文综合探究初中体育教育渗透德育教育的具体策略，分别从教材特点，理论教育，教学情境和教学评价四个角度进行具体论述，希望能够强化学生整体素质。

初中；体育教学；德育教育