小学英语课堂中游戏教学策略

韩朝彦

《文渊(高中版)》 2019年12期

平山县小觉镇小觉小学 河北 石家庄 050405

随着新课改的不断深化，人们对于英语教学的重要性有了更高的认识。在各个小学当中，也将开设了英语教学的课程。但是由于受到传统应试教育模式的影响，在当前的小学英语教学中，仍然存在着很多问题，影响了小学英语教学的效果。对此，结合小学生的年龄和性格特点，可将游戏教学法应用在小学英语课堂教学中，让小学生在游戏中学到英语知识，培养学习英语的兴趣和爱好，从而取得更为良好的学习效果。

小学英语课堂；游戏教学；应用意义；原则策略