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郝春霞
《文渊(高中版)》 2019年12期
宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学 宁夏 吴忠 751100
本文对高中数学课堂教学中如何培养学生的解题能力进行了深入的研究,提出了一些具体的培养策略,希望能够帮助高中生收获数学水平的不断发展,使高中数学课堂教学体现切实的教育成效。
高中数学;课堂教学;解题能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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