立规矩、成方圆——浅析小学数学教学中学生学习习惯培养

马伯军

《文渊(高中版)》 2019年12期

宁夏回族自治区银川市永宁县望洪小学 宁夏 银川 750100

新的教育教学理念要求教师在课堂教学中培养学生的优秀学习习惯。因此，在小学数学课堂知识讲解内，教师也要通过课堂教学过程对学生的指引，让学生感受数学学习的魅力。在数学课堂内要培养学生的优质习惯，让学生在习惯的驱使下提升数学学习成效。数学教师能够在有效的教学氛围中培养和塑造学生的一些良好学习品格，能够为学生日后的数学知识学习奠定基础，要通过优秀习惯塑造优秀环境，创建优秀氛围，提升学生的数学学习效果。基于此，文章中主要分析了小学数学课堂教学中学生优质学习习惯的培养策略。

小学数学；培养；学生；学习习惯；分析