首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 积极心理学在初中英语口语教学中的应用策略研究

  • 积极心理学在初中英语口语教学中的应用策略研究

    作 者:

    谢小慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    江西省赣州市于都县新长征中学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    积极的心态对学生的学习有着重要的影响,消极的情绪会破坏一切有可能成功的事情,学生时期,教会学生用积极的心态学习和面对事情十分必要。积极心理学给人积极的心态去面对困难和阻碍,把积极心理学和英语口语教学融合在一起,会让学生有毅力去克服学习英语中遇到的各种阻碍。

    关键词:

    初中英语;积极心理学;应用研究

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