基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

丁建鸿

《文渊(高中版)》 2019年12期

重庆市江津第八中学校 重庆 402295

随着我国社会的不断进步和发展，我国的高中物理教育教学的发展也有了很大的改善。在高中物理教学中，实验教学不仅是其重要的组成部分，而且是开展素质教育的主要手段。在新时代新课程改革的背景下，社会已对高中物理课堂教学提出了更高的要求，要求物理教学必须具备新思维、新理念。实验教学在培养学生科学素养的过程中具有独特的地位和全方位的功能，在学生创新意识及其实践能力的培养中能起到至关重要的作用。

核心素养；高中物理实验教学；创新与实践