首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 数学知识在高中物理解题中运用的几点思考

  • 数学知识在高中物理解题中运用的几点思考

    作 者:

    洪后仁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    安徽省安庆市隘口中学 安徽 安庆 246500

    摘 要:

    很多学生都认为物理大题难。这是因为物理大题的题目一般都比较长。当学生看到试卷上的图形以及五六行的文字描述时,就已经产生了放弃答题的想法,更别说再认真思考了。当然,主要原因是大题综合性较强,学生的分析问题的能力不足。解决物理综合性题目是需要思考与总结的。要知道,物理是理科,需要记忆,更需要理性思维。

    关键词:

    数学知识;高中物理;解题;思考

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