小学语文阅读教学的实践和创新策略

张红瑶

《文渊(高中版)》 2019年12期

正定县正定镇大孙村小学 河北 石家庄 050800

在小学语文课堂中，教师对于学生的阅读能力十分看重。在现代化教学的背景下，提升学生的阅读能力需要教师对教学内容进行合理化创新。结合小学生语文能力的具体情况，以科学的教学方式对现有教学进行改良。为此，本文将从实践策略和创新方法两点展开，帮助教师提高语文阅读教学的效率。

语文学科；阅读教学；创新方法