浅谈班主任在高中班级管理中对学生积极心理性格培育的作用

谭红

《文渊(高中版)》 2019年12期

重庆市綦江南州中学校 重庆 401420

心理健康教育是高中班主任的一项主要工作，关系到高中生的心理健康与全面发展。高中阶段的学生面临升学压力，心理健康状况不容忽视。班主任作为学生学校生活和学习的管理者，要运用积极心理学理念来持续做好优化心理健康教育工作，准确定位每一个高中生的心理健康状态，为其提供科学引导与支持。

高中班主任；班级管理；积极心理性格