摘 要：
近年来，随着教育的不断深化与社会的快速发展，网络信息时代的到来影响着高中教育教学工作的开展与落实。高中阶段是教育教学的重要阶段，在这一阶段下，教师不仅要对学生的知识储备进行督促与管理，同时还要不断推进落实德育教育工作，从而保证学生综合素养的不断提高。高三年级是高中阶段的重要组成部分，同时也是德育工作最难开展的年级。在进行高三年级的教育教学工作开展中，班主任起着重要的主导作用。由于高三年级的学生即将面临高考，心理压力较大，同时由于学习任务的不断加重，导致学生的身心不断受压过大。在这一背景下，高三年级班主任的德育教育工作的开展具有重要意义。通过教师对学生的引导与帮助，能够减少学生的心理压力，促进学生的身心健康。
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