读书破万卷，下笔如有神——略谈读写结合教学实践体会

罗慧

《文渊(高中版)》 2019年12期

南昌市湾里区第三小学 江西 南昌 330004

2019年[最新修订版]《小学语文新课程标准》要求：“语文学习应注重听说读写的相互联系，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”古人曰：“读书破万卷，下笔如有神。”可见，读书对写作有很大的帮助。语文课堂的“读”是理解、是吸收、“写”是表达、是运用，将两者放在一起，“读”“写”结合，相辅相成，这两种能力是语文综合素质的体现。