初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

高艳俊

《文渊(高中版)》 2019年12期

山西省泽州县成庄矿初级中学校 山西 晋城 048021

初中道德与法治作为初中生教育体系中的重要内容，对学生形成人生观和价值观具有重要的作用。道德与法治课程设置的目的是全面提高学生的道德和法治的理念。但是在现阶段的教学中，仍然存在着一些不足之处。因此，本文将就道德与法治的教学不足之处以及如何利用生活化教学融合到道德与法治课程中进行阐述。

初中；道德和法治；生活化教学