如何提高初中信息技术课堂教学有效性

田宝全

《文渊(高中版)》 2019年12期

保定市徐水区高林村中学 河北 保定 072550

新课程改革为信息技术的教学指明了方向，在实际教学中，教师应根据新课程改革的要求，调整信息技术教育教学课堂模式，创新课堂教学方法，不断培养学生的创新能力和创造能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对如何提高初中信息技术课堂教学有效性提出了一些建议，仅供参考。

提高；初中信息技术；课堂教学；有效性