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付子君
《文渊(高中版)》 2021年01期
吉林省德惠市教师进修学校 吉林 德惠 130300
随着经济全球的发展,英语的学习已经成为必然。本文立足小学英语课堂教学实践活动,分别从“课堂游戏教学,激发学习兴趣”“生活情境教学,诱发学习欲望”“教师有效激励,调动学习动力”这三个方面入手,针对如何更好地开展小学英语教学活动进行了初步的分析和探索。
小学英语;课堂游戏;生活情境;有效激励

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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