首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > 碎片化阅读对高中语文阅读教学的影响

  • 碎片化阅读对高中语文阅读教学的影响

    作 者:

    赵 锝

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    吉林省长春市十一高中 吉林 长春 130000

    摘 要:

    随着信息化时代的发展,越来越多的人开始倾向于阅读电子书籍,最主要的原因还是因为没有携带的问题,只需要一部手机即可,在任何地方、任何地点都可以进行阅读,在电子书籍流行的过程中,也让学生的阅读方式发生了很大的变化,教师在高中语文教学中,就需要对于学生的阅读习惯进行有效培养,不管是在阅读电子书籍还是纸质书籍的过程中,因此,本文就碎片化阅读对于高中语文阅读教学的影响,进行有效探讨和总结,并提出建议。

    关键词:

    高中语文;碎片化阅读;时间利用效率;阅读数量;阅读习惯

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读