核心素养下高中地理信息化教学探究

董佩佩

《文渊(高中版)》 2021年01期

驻马店市第二高级中学 河南 驻马店 463000

高中地理是一门综合性的学科，不仅可以帮助高中学生的认知得到有效升级，而且还可以使广大高中生更加关注人口变化、资源利用以及环境保护等。因此，应该充分利用现代科学技术，为教学提供有力支持的同时，有效促进高中生信息意识与地理核心素养的协调发展。但是，由于传统的教学方法只是让学生通过看各类图像从而完成知识记忆的教学方式存在一定的单调性，已经无法满足高中生的学习发展需要，因此教学效果相对较差。

核心素养；高中地理；信息化教学