小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

吕 雨

《文渊(高中版)》 2021年01期

四川省广安市邻水县北城学校 四川 广安 638500

文章阅读作为小学语文课堂教学之中的一个重要部分，能够真正提升学生们的学科素养及语文思维能力。而写作教学可以充分体现学生语言的积累情况，因此，语文教师应当将学生阅读和写作的能力进行平衡，在提升学生写作能力水平的同时，还能够有效培育学生的文章阅读能力。基于此，本篇文章主要通过小学语文教学中读写结合教学形式，展开具体的分析与探究。

小学阶段；语文教学；读写结合；教学形式