英语阅读教学中提升中学生思维品质初探

柏天乐

《文渊(高中版)》 2021年01期

江苏省常州市市北实验初中 江苏 常州 213002

英语阅读教学是培养学生思维能力和提升学生思维品质的重要手段之一。从读前预测，训练发散思维；结合上下文进行词义猜测，训练逻辑思维；运用多种形式深化阅读，培养批判思维；以读促写，以写促读，培养创新思维；设计多种拓展任务，激发灵感思维五个方面探究如何有效设计阅读教学，培养学生的思维品质。

初中英语；阅读教学；思维品质