巧用“七巧板”促进幼儿和谐发展

杨 华

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省六盘水市盘州市第一幼儿园 贵州 盘州 561601

现阶段对于幼儿来说，活动是其生活中必不可少的一部分，同时也是培养幼儿各方面能力一种主要方法。通常情况下，幼儿们在做一些活动的同时也能不断的提升自己的能力，促进幼儿们养成良好的行为习惯。教师在教学过程中应当合理的利用“七巧板”开展一些活动进行教学，以此来促进幼儿和谐发展。在教学过程中利用“七巧板”进行教学，能够高效地完成教学任务，并且还能够促进幼儿在活动过程中提升自己的能力，加强自身的素质。本文主要围绕“七巧板”促进幼儿和谐发展的措施展开研究。

“七巧板”；幼儿和谐发展；教学策略