初中语文微课教学的设计与实现探索

梁 元

《文渊(高中版)》 2021年01期

通化市第二十中学校 吉林 通化 134008

现在我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展，随之教育部门对于初中阶段的语文教学也越来越重视。而如果初中阶段的语文教师可以在教学课堂上重视对微课的使用，那么不仅可以使语文知识以更直观的状态呈现在学生面前，提升教学效果，同时也可以高效完成教学任务。而下文就将对初中语文微课教学的设计与实现进行研究。

初中语文；微课教学；设计与应用