首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > 技工教学改革“五个对接”的实践分析

  • 技工教学改革“五个对接”的实践分析

    作 者:

    冯德学

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    襄阳技师学院 湖北 襄阳 441021

    摘 要:

    随着我国经济的快速发展和时代的不断进步,社会对于实用型人才的需求不断增大。在此背景下,技工院校应该积极配合并适应社会需求,积极改革教学体系,秉持“五个对接”的教育理念,实现专业与产业、企业,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程结合,学历证书与职业资格对接及职业教育与学生的终身学习和发展对接,让学生将校内所学知识能够直接导入社会需求,为其今后步入社会岗位奠定坚实的基础。基于此,本文就技工教学的现状出发,基于“五个对接”教育理念构建出集理论实践为一体的全方位育人体系,致力于提升学生的理论知识应用能力、实践能力及社会适应能力。

    关键词:

    技工教学改革;五个对接;实践策略

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